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Matematica

  • a cura di Daniele Gouthier e Stefano Bianchini

    Il corso intende presentare la matematica attraverso cinque punti di vista complementari.

    La ricerca come evoluzione culturale di idee, pure e applicate, viene collocata nella prospettiva dei suoi sviluppi futuri, enucleando quelle che sono e possono essere le direttrici del suo sviluppo.

    La ricerca come prassi viene calata nel tempo presente guardandola dal punto di vista del web, inteso come luogo del dialogo e dell'interazione ma anche come repositorio di risorse per fare e per comunicare matematica.

    Sono previste esercitazioni da svolgere in parte in classe e a casa volti a realizzare prodotti di comunicazione.


    Daniele GouthierDaniele Gouthier

    Daniele Gouthier, matematico, è editore con la casa editrice Scienza Express.Docente a contratto di "Tecniche di comunicazione scientifica" presso la facoltà di scienze dell'Università di Trieste, è membro della redazione del Journal of Science Communication (JCOM) e del comitato scientifico del Convegno Nazionale in Comunicazione della Scienza. Collabora a Scienza under 18. E' autore, tra l'altro, di "Le parole di Einstein" (con Elena Ioli, Dedalo Edizioni) e "Il solito Albert e la piccola Dolly" (con Federica Manzoli, Springer Italia).


    Stefano BianchiniStefano Bianchini

    Stefano Bianchini è professore di Analisis alla SISSA di Trieste nel Settore di Analisis Matematica. È tra i più importanti esperti di sistemi di leggi di conservazione in Italia e all'estero. Ha pubblicato una serie di importanti lavori sulla convergenza di approssimazioni viscose, esistenza e regolarita' di soluzioni. Ha ricevuto la Medaglia per la Matematica dell'Accademia dei XV,il Premio EMS per la Matematica,il premio Vinti dell'Unione Matematica Italiana, il "SIAG/Analysis of Partial Differential Equations Prize".


Programma del corso

Lezione 1  (10 gennaio)  - Logica e linguaggio

Il teorema di Godel pour les nulls (con Andrea Sgarro, Università di Trieste)

 

Lezione 2  (6 febbraio)  - Leggi di Conservazione: un esempio di R&D in matematica (con Rinaldo Colombo, Università di Brescia)

 

Lezione 3  (20 marzo) - Matematica e motilità cellulare (con Antonio De Simone, SISSA, Trieste)

 

Lezione 4  (8 maggio) - Le equazioni iperboliche e della fluido dinamica (con Stefano Bianchini, SISSA, Trieste)

 

Lezione 5  (5 giugno)

Ospiti

Il corso vedrà la presenza di alcuni matematici che introdurranno alle risorse online per la matematica, illustreranno il rapporto con la storia, tratteggeranno le prospettive future con particolare attenzione alle applicazioni, affronteranno la didattica della matematica e il rapporto che la matematica ha con le narrazioni.

Lezione 1: Andrea Sgarro (Università di Trieste)

Lezione 2: Rinaldo Colombo (Università di Brescia)

Lezione 3: Antonio De Simone (SISSA, Trieste)

Lezione 4: Stefano Bianchini (SISSA, Trieste)